为推动学校转型提升与跨越发展，聚焦学术研究前沿与民族地区现代化建设实践，藏学学院于2025年12月30日下午14:30，在A区演播厅成功举办了以“文明枢轴与治理实验——迈向中国式现代化的‘康区’研究新范式与整合框架”为主题的分论坛讲座。本次讲座由学校科研与学科建设处主办，藏学学院与康巴文化研究中心承办，特邀西藏大学经济与管理学院美郎宗贞教授为主讲人，由藏学学院副院长高琳佳担任主持，学院师生代表及相关领域研究者齐聚现场，共赴学术盛宴。
美郎宗贞教授是藏族历史文化与社会经济发展、边疆治理等领域的权威专家，博士毕业于四川大学历史文化学院，现任博士生导师、博士后合作导师，同时担任教育部“中国少数民族经济发展协同创新中心”主任等多项重要职务，主持国家级、省部级项目14项，学术成果丰硕，实践经验深厚。讲座中，他以深刻的问题意识开篇，围绕“我们是谁”“我们如何相处”“我们走向何方”三大核心命题，直指当前“康区”研究面临的叙事碎片化、知行分离化、视角滞后化三重瓶颈，提出了一场具有革新意义的研究范式革命。
美郎宗贞教授指出，“康区”应从传统地域研究对象，升维为理解中华文明“多元一体”格局的“文明枢轴”与探索民族地区中国式现代化路径的“治理实验场”。他构建了以“铸牢中华民族共同体意识”为灵魂主线、以“人文驱动的高质量发展”为核心方法论的整合框架。通过“文明枢轴”论、“生态-社会韧性”本体论、“交往交流交融”微观政治经济学三大理论支柱，系统阐释了“康区”在文明融合、生态治理、社会发展中的独特价值。同时，从宏观理论重构、中观区域系统研究、微观个体实践三个层面，明确了“康区”研究的核心创新议题，提出了数字人文赋能、跨学科协作、协作式行动研究等创新方法，强调研究成果需转化为咨政报告、社区发展指南等实用载体，服务于政府决策与区域发展。
讲座现场氛围热烈，互动频繁。参会师生围绕“康区”生态治理实践、民族文化传承创新、跨学科研究路径等问题与美郎宗贞教授展开深入探讨。大家纷纷表示，本次讲座视角新颖、内涵丰富，既为“康区”研究提供了全新的理论视野与方法论指导，也为藏学学院学科建设、人才培养与科研创新指明了方向，对推动学校民族学相关领域高质量发展具有重要意义。
此次分论坛是四川民族学院建校40周年高质量发展大会的重要组成部分，彰显了藏学学院立足学科特色、服务区域发展的责任担当。未来，藏学学院将以此次讲座为契机，持续深化“康区”研究与藏学领域学术交流，加强跨学科协作与产学研融合，为铸牢中华民族共同体意识、推动民族地区中国式现代化建设贡献更多学术力量与实践智慧。(图/益登青措 文/拉毛才让 审核/高琳佳）
